
ब्यूरो रिपोर्ट रिजवान सिद्दिकी
भदोही/उत्तर प्रदेश। अभियान में युवाओं और सोशल मीडिया इनफ्लुएंसर की भागीदारी सुनिश्चित करने हेतु जोड़े जा रहे “डिजिटल वारियर”छात्रों, युवाओं और सोशल मीडिया इनफ्लुएंसर को प्रशिक्षित करने हेतु विद्यालय/ कॉलेज में कार्यशाला का किया जा रहा आयोजन श्री अभिमन्यु मांगलिक, पुलिस अधीक्षक भदोही के निर्देशन में साइबर क्राइम थाना व सोशल मीडिया सेल की संयुक्त टीम द्वारा श्रीधर डिजिटल लाइब्रेरी गोपीगंज में कार्यशाला का आयोजन कर छात्रों को किया गया प्रशिक्षित श्रीमान् पुलिस महानिदेशक उत्तर प्रदेश लखनऊ के आदेश के क्रम में फेक न्यूज़ और साइबर अपराध के विरुद्ध उत्तर प्रदेश पुलिस द्वारा चलाए गए अभियान में डिजिटल वॉरियर”के रूप में युवाओं और सोशल मीडिया इनफ्लुएंसर की भागीदारी सुनिश्चित करने हेतु विशेष अभियान चलाया जा रहा है। अभियान में युवाओं और सोशल मीडिया इनफ्लुएंसर की भागीदारी सुनिश्चित करने हेतु विद्यायल/कालेज के छात्रों को डिजिटल इनफ्लुएंसर को “डिजिटल वॉरियर” के रूप में जोड़ा जा रहा है। छात्रों, युवाओं और सोशल मीडिया इनफ्लुएंसर को प्रशिक्षित करने हेतु विद्यालय/कॉलेज/लाईब्रेरी में कार्यशाला का आयोजन किया जा रहा है।श्री अभिमन्यु मांगलिक, पुलिस अधीक्षक भदोही के निर्देशन में दिनांक-02.07.2025 को साइबर क्राइम थाना व सोशल मीडिया सेल की संयुक्त टीम द्वारा थाना गोपीगंज क्षेत्र अन्तर्गत श्रीधर डिजिटल लाइब्रेरी में कार्यशाला का आयोजन कर छात्रों को प्रशिक्षित किया गया। छात्रों को “डिजिटल वॉरियर” के कार्यों की जानकारी देकर उन्हें डिजिटल वॉरियर के रूप में जोड़कर अभियान में शामिल किया गया।कार्यक्रम में श्रीधर डिजिटल लाइब्रेरी के छात्र-छात्राएं तथा साइबर क्राइम थाना से आ0 अभिषेक शुक्ला, आ0 कन्हैया कुमार, म0आ0 शालिनी सिंह व सोशल मीडिया सेल से आ0 ऋषि कपूर उपस्थित रहें।साइबर अपराधों से बचाव हेतु जनपदीय साइबर क्राइम टीम के द्वारा आवश्यक जानकारियां दी गयी:-(क्या करें)
1-एटीएम से पैसा निकालते समय सावधानी बरतें, एटीएम कक्ष में किसी अन्य को प्रवेश न करने दें अथवा गार्ड वाले एटीएम को ही प्रयोग में लायें । अपना एटीएम कार्ड किसी अन्जान व्यक्ति के हाथ में न दें ।
2-किसी भी वेबसाइट पर अपनी व्यक्तिगत जानकारी साझा करने से पहले अच्छी तरह से जांच लें।
3-आनलाइन सेवायें प्रदान करने वाली कम्पनियों व सरकारी विभाग/कम्पनियों के कस्टमर केयर का नम्बर अधिकारिक व्यवसाइट से ही प्राप्त करें।4-खाते में केवाईसी अपडेट कराने के लिये बैंको द्वारा कभी भी किसी से व्यक्तिगत जानकारी /ओटीपी /सीवीवी/पिन नम्बर नही मांगी जाती है।5.सोशल मीडिया का सकारात्मक एवं सुरक्षित तरीके से सदैव प्रयोग करें। सोशल मीडिया पर आपत्तिजनक पोस्ट करना/शेयर करना दण्डनीय अपराध है।
(क्या ना करें)1-किसी अंजान व्यक्ति के कहने पर कोई भी ऐप डाउनलोड न करें 2-अज्ञात व्यक्ति/अज्ञात मोबाइल नम्बर द्वारा भेजी गयी लिंक को क्लिक न करें 3-किसी से पैसा प्राप्त करते समय अपनी यूपीआई आईडी/पासवर्ड न डालें, पैसा प्राप्त करते समय इसकी कोई आवश्यकता नही होती है 4-फेसबुक व अन्य सोशल साइट पर साइबर अपराध का शिकार होने से बचने के लिए किसी भी अन्जान व्यक्ति को जोड़ने या मित्र बनाने से बचें 6-प्रायः कुछ फ्राड व्यक्तियों द्वारा आम लोगों को काल करके, पैसा भेजने का फर्जी स्क्रीनशाट भेजकर वापस करने का रिक्वेस्ट कर पैसा अपने खाते में मंगवा ले रहे है और आम जनमानस अपने खाते को चेक किये बिना केवल स्क्रीनशाट देखकर पैसा भेजकर फ्राड का शिकार हो रहे हैं।7-कृपया किसी अनजान व्यक्ति के द्वारा पैसो की मांग किये जाने पर अच्छे से जाँच ले एवं अपने खाते का बैलेंस चेक कर ले, किसी के बहकावे में न आये।
8.सोशल मीडिया पर किसी भी सूचना की सच्चाई/सत्यता का पता किए बगैर शेयर करने, कमेन्ट व उसे फॉरवर्ड करने से बचें।
9.सोशल मीडिया पर आपत्तिजनक, भड़काऊ या अलग-अलग समुदायों के बीच नफ़रत पैदा करने वाला पोस्ट, वीडियो या तस्वीर शेयर न करें।
10.सोशल मीडिया पर ऐसा कोई शब्द/कमेन्ट, पोस्ट, फोटो, वीडियो कदापि न पोस्ट करें जिससे किसी धर्म या समुदायों के लोगों की आस्था, मन या भावना को ठेस पहुंचती हो। इस तरह से पोस्ट करने वालों के विरुद्ध कठोर कार्यवाही सुनिश्चित की जायेगी।साइबर वित्तीय धोखाधड़ी की सूचना तत्काल हेल्पलाइन नम्बर-1930/112 अथवा थाना स्थानीय पर बने साइबर हेल्थ डेस्क पर दें,जिससे धनराशि खाते में होल्ड करायी जा सके। साइबर अपराध एनसीआरपी पोर्टल की वेबसाइट-www.cybercrime.gov.in पर दर्ज करें।भदोही पुलिस द्वारा सोशल मीडिया पर प्रत्येक पोस्ट/खबर/सामग्रियों पर निरन्तर कड़ी नजर रखी जा रही है। आपत्तिजनक/भड़काऊ/भ्रामक पोस्ट या वीडियो या तस्वीर का सोशल मीडिया में प्रसारित होने पर अराजक तत्वों को चिन्हित कर उनके विरुद्ध सख्त वैधानिक कार्यवाही सुनिश्चित की जाएगी।